Due incontri per un'unica missione: promuovere l'iniziativa educativo-didattica degli alunni. Loro, dunque, non sono semplici testimoni delle pratiche scolastiche, ma veri formatori e narratori, con il compito di condividere riflessioni, metodi, strumenti e prodotti didattici da loro stessi ideati o sperimentati. Gli alunni racconteranno il loro punto di vista sulla didattica, illustrando le tecniche utilizzate e, soprattutto, il valore che queste esperienze hanno avuto nel loro percorso di apprendimento. Una scuola che riconosce e attribuisce valore alla voce dei suoi discenti, che si lascia interrogare dalle loro esperienze e si rende permeabile alle loro proiezioni, è una scuola capace di rinnovarsi in profondità, di trasformarsi in uno spazio realmente inclusivo, partecipato e condiviso per divenire un luogo di tutti e per tutti. Per la scuola secondaria di secondo grado.